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问题引领 自主学习——高年级语文“三导”“五自”课堂教学模式例谈
问题引领 自主学习——高年级语文“三导”“五自”课堂教学模式例谈
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcprint
【摘 要】
:
文章以苏教版小学语文第十册课文《月光启蒙》为例,介绍了学校研究实践高年级语文“三导”“五自”课堂教学模式的五个基本环节:学案导引,自主预习;研读文本,自由质疑;合作探究,自信
【作 者】
:
唐黎
【机 构】
:
江苏省张家港市泗港小学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
问题意识
教学模式
自主学习
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文章以苏教版小学语文第十册课文《月光启蒙》为例,介绍了学校研究实践高年级语文“三导”“五自”课堂教学模式的五个基本环节:学案导引,自主预习;研读文本,自由质疑;合作探究,自信交流;归纳反思,自能总结;设计作业,自我提升.
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