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学习的迁移，历来是学习理论研究中的一个重要课题。迁移即学生学会观察、分析、比较、分类，学会想象、记忆、推理、判断，甚至于创造，能把学校中学得的知识、技能、生活态度和行为准则应用到未来的实际工作和学习中。
加强作文信息反馈促进学生学习迁移
【摘 要】
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学习的迁移，历来是学习理论研究中的一个重要课题。迁移即学生学会观察、分析、比较、分类，学会想象、记忆、推理、判断，甚至于创造，能把学校中学得的知识、技能、生活态度和行为
【机 构】
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玉林市博白县龙潭镇兴华村小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年25期
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