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目的
了解护理实习生疼痛管理知识、态度及情绪智力现状，为高校改进疼痛护理课程，为医院开展实习生疼痛护理管理培训提供依据。
方法自2020年3月至2020年5月，采用2008年修订的疼痛管理知识和态度调查问卷（KASRP）及情绪智力问卷（WLEIS），对2019年6月在南昌大学第一附属医院实习的122名学生进行问卷填写，实习时间≥8个月，大专及以上学历，调查护理实习生的疼痛管理知识和态度、情绪智力得分。
结果疼痛管理知识、态度总分为（16.4±3.1）分，情绪智力总分为（55.4±8.3）分，并且两者呈负相关（r=-0.239，P