新课改中农村音乐教育教学的策略研究

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随着新一轮新课改的实施的推进,艺术教育也越来越受到人们的关注。音乐作为人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,能够陶冶学生的情操、启迪智慧、提升创造力、促进人际交往,培养全面发展的人,是实施"美育"的重要途径。但是,农村小学教育现状举步维艰,始终跟不上新课改的步伐,从自身6年的农村小学教学感受谈有关农村小学音乐课堂的思考。
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