【摘 要】
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目的:探讨大学生错失焦虑与社交媒体使用、自尊的关系。方法:选取山东某高校大学生732名,采用错失焦虑量表（FoMOs）、社交媒体使用强度量表（SNSIS）、自尊量表（SES）进行测查。结果:来自城市的大学生的FoMOs、SNSIS得分均高于来自农村的大学生（均P<0.05）。回归分析表明,在控制了居住地和年级后,社交媒体使用与自尊的交互作用负向预测大学生的错失焦虑（β=-0.02）。简单斜率分析表
【基金项目】
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国家社会科学基金——社会变迁背景下中国青少年心理健康的变迁趋势及影响机制研究（20CSH070）； 山东省高等学校“青创科技计划”团队——青少年跨期决策及其对问题行为的影响（2019RWF001）；
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目的:探讨大学生错失焦虑与社交媒体使用、自尊的关系。方法:选取山东某高校大学生732名,采用错失焦虑量表（FoMOs）、社交媒体使用强度量表（SNSIS）、自尊量表（SES）进行测查。结果:来自城市的大学生的FoMOs、SNSIS得分均高于来自农村的大学生（均P<0.05）。回归分析表明,在控制了居住地和年级后,社交媒体使用与自尊的交互作用负向预测大学生的错失焦虑（β=-0.02）。简单斜率分析表明,高自尊的个体（B=0.22）能够缓解社交媒体使用带来的错失焦虑,低自尊的个体（B=0.38）在使用社交媒体时,其错失焦虑水平会提高。结论:自尊在社交媒体使用和错失焦虑的关系中起调节作用。
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