【摘 要】
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经济社会发展基本特征决定了广东高校家庭经济困难学生特征。尝试对广东高校家庭经济困难学生的特征进行梳理,对比资助政策与学生资助需求的匹配程度,分析政策成效和不足,并由此
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经济社会发展基本特征决定了广东高校家庭经济困难学生特征。尝试对广东高校家庭经济困难学生的特征进行梳理,对比资助政策与学生资助需求的匹配程度,分析政策成效和不足,并由此提出政策性对策和措施。
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