【摘 要】
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随着高科技技术蓬勃发展,医学技术革命日新月异,医学信息量迅猛增长,传统的各校各自为阵的医学资源建设导致的资源重复建设、资源建设水平不高、缺乏统一建设标准等问题越来
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随着高科技技术蓬勃发展,医学技术革命日新月异,医学信息量迅猛增长,传统的各校各自为阵的医学资源建设导致的资源重复建设、资源建设水平不高、缺乏统一建设标准等问题越来越阻碍了医学教育的发展。以“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”为契机,在教育部统一组织规划下,对护理专业数字化资源实行标准化建设、规范化管理,把现代信息技术作为提高护理教学质量手段,探索并逐步建立健全护理专业数字化资源共建共享运行机制,达到资源共建、成果共享、共同发展的目的。
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