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研究中国道家认知疗法对大学新生的心理健康作用。方法：把符合实验要求的60人分为两组,实验组30人采用道家认知疗法进行心理干预,对照组30人则不实施任何心理干预。结果：实验组的SCL-90、SAS数值显著降低。结论：中国道家认知疗法对大学新生的心理健康是有益的。
中国道家认知疗法对大学新生心理健康的影响
【摘 要】
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研究中国道家认知疗法对大学新生的心理健康作用。方法：把符合实验要求的60人分为两组,实验组30人采用道家认知疗法进行心理干预,对照组30人则不实施任何心理干预。结果：实验组
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2011年9期
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