利用WALL构建双主教学模式深化大学英语教学改革

来源 :华中农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:merry_leaf
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作为大学英语改革的主要内容,WALL(网络辅助语言学习)为大学英语改革带来了勃勃生机。本文分析了借助WALL构建大学英语双主模式,即教师主导,学生为认知主体的教学模式的实践意义。并根据相关理论分析了新型模式下教师和学生各自的作用和角色,对如何构建双主模式深化大学英语教学改革提出了一些设想。
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