【摘 要】
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英语作为一门交际性的语言学科,其教学目的不应仅仅局限在对基础语言知识的讲解上,还应注重学生口语表达和交际能力的培养,将语言的实践性和交际性作用充分发挥出来.然而在传
【机 构】
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陕西省咸阳市彬州市新民镇初级中学 713500
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英语作为一门交际性的语言学科,其教学目的不应仅仅局限在对基础语言知识的讲解上,还应注重学生口语表达和交际能力的培养,将语言的实践性和交际性作用充分发挥出来.然而在传统应试教育理念的影响下,教师在教学中将过多的关注点放到了学生读写能力的培养上,忽视了学生听说能力的培养,导致学生缺乏口语表达的意识和能力,口语教学不被重视,学生也难以更好地运用语言来进行表达和交流,这对学生的全面发展是不利的.为了转变这种局面,初中英语教师应在转变教学思路和理念的基础上,积极探究开展口语教学的具体方法和策略,提升学生综合运用知识的能力,英语教学也因此得以高效、可持续地发展下去.
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