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介绍了《昆虫生态学》传统教学课程中存在的问题,针对该课程的教学现状,从调整和优化教学内容、改革教学方法2方面,深入探讨了《昆虫生态学》课程教学改革的实践。结果表明,教学改革是可行的,学生的创新能力有了较大提高。
《昆虫生态学》课程教学改革与实践
【摘 要】
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介绍了《昆虫生态学》传统教学课程中存在的问题,针对该课程的教学现状,从调整和优化教学内容、改革教学方法2方面,深入探讨了《昆虫生态学》课程教学改革的实践。结果表明,
【机 构】
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河南农业大学植物保护学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2010年14期
【基金项目】
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河南省重点科技攻关项目(082102150003)
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