论文部分内容阅读
在课程改革背景下,为了有效的开展校园足球教学,本文首先分析了现阶段校园足球开展中存在的不足,包含体育教师足球教学水平有限、学生足球基础薄弱且自主参与意愿低及其他客观条件不完善,进一步详细分析了课程改革背景下校园足球有效开展路径,包含教师教学方法的优化、学生学习方式的改进以及其他客观条件的完善,希望通过研究有效推进国内校园足球的开展.