【摘 要】
:
小组合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一,更是培养和树立良好集体观念的重要载体.初中数学教师在教学中要适时引导、指导学生开展有效学习活动,以促进和提升学生集体
【机 构】
:
贵州省惠水县第二中学,贵州 黔南,550600
论文部分内容阅读
小组合作学习是学生有效学习活动的重要形式之一,更是培养和树立良好集体观念的重要载体.初中数学教师在教学中要适时引导、指导学生开展有效学习活动,以促进和提升学生集体观念的有效养成和树立.学生作为学习活动的主体,开展的探知新知、解决问题活动,实际是群体力量下的团队活动.教师要根据新课标要求,结合教学实践经验,对初中数学教学中学生开展互助合作学习活动策略及方法进行简要论述.
其他文献
信息技术与英语教学结合给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液,为我们的英语课堂教学改革提供了契机,注入了活力.使用计算机多媒体网络教学系统,能把英语学习的情景设计得生动
数学学习过程评价是数学新课程评价的关键和核心内容,评价与教师的教与学生的学有机地结合,将评价作为学习活动的一部分,通过评价促进学生的全面发展.本文对新课程理念下中学
实践证明,教师只有采取多种多样、灵活、丰富的评价方式,才能最大限度的调动学生学习的主动性、积极性.因此,在科学知识不断更新、课程改革日趋完善的今天,教师更应不断更新
教学有法,但无定法,贵在有法,妙在得法.由于小学生具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点,往往影响课堂学习效果.因此,利用多媒体辅助教学的课件不仅用来传递教学
第一部分一种新的兔大脑中动脉阻塞模型的建立 目的:缺血性脑梗死是一种发病率、致残率和死亡率都很高的常见脑血管病。进行缺血性脑梗死的诊断与治疗研究,实验性动物模型的
学习的过程即是开发智力的过程,而兴趣是学生学习的直接动力,决定着学生学习的方式和学习效率,同时更是学生提高学习效率,保证学习质量的最好方式.因此,激发学生对学习的兴趣
随着新课程教学改革的不断深化,小学英语教学方法不断创新.合作学习能够活跃英语课堂气氛,培养学生团结合作能力,有助于学生主动思考与探究英语知识与问题意识的形成,提高学
随着新课改的不断深入,小学阶段的英语教学方法也在不断的改变和创新,英语教学面临的挑战也越来越多.小学英语教学有其独特的特点,更侧重于基础的夯实和学生英语学习兴趣的培
学困生的学习问题是每位数学老师经常关注、交流的一个热点问题,也是让数学老师头疼的问题.在数学教学中如何才能有效地与学困生沟通,从根本上帮助学困生,使他们摆脱“学困”
历来有“得小题分者得天下”的说法,强调客观题得分的重要性没有错.但同样地,主观大题得分一样能撑起总成绩的一片天.在高考历史试卷中,材料解析题是一种非客观性试题,其充分