培养学生自我效能感,变被动学习为主动学习

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Matousec
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自我效能感会影响学生学习的动机、兴趣等。培养学生语文学习的自我效能感,能让学生对语文学习充满兴趣,变被动学习为主动学习,变老师、家长要我学为我自己要学。 Self-efficacy can affect student motivation, interest, etc. Students develop self-efficacy of language learning, allowing students to full of interest in language learning, change passive learning to take the initiative to learn, become teachers, parents want me to learn for myself.
其他文献
文章以大类招生背景为出发点,分析其对大学生就业能力的影响,即有利于构建合理的知识结构与主动学习氛围,有利于增强学生的创新意识,并提出了提高大学生就业能力的具体措施,
新课程标准要求培养学生积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等自主学习方式,这就需要教师注重落实新课程教学改革理念,及时创新教学模式。其中,探究式课堂教学模式是在
目的探讨单孔后腹腔下离断式肾盂成形术治疗肾盂输尿管连接部梗阻(UPJO)的临床应用价值。方法 2011年3月~2012年1月,经后腹腔途径实施单孔腹腔镜下离断式肾盂成形术治疗肾盂
在各种速生栽培树种中,杉木因为树干笔直、适应性强、具有一定的抗风能力,所以具有很高的经济效益,生长成熟后还被应用在建筑及桥梁中。鉴于杉木的这些特点,需要对杉树的生长
“用中国独特的金石文字来诠释中华民族伟大复兴,见证中国共产党九十年伟大的历程。每一个热爱中国共产党的人都在用自己的方式表达自己的感情,这是本人作为一个普通共产党员
针对目前湿地功能快速评价中存在的不足之处,分析了产生这些不足的原因及湿地功能快速评价过程中存在的一些基本理论问题。分析表明:湿地功能快速评价方法是为了达到“湿地功能
2007年2月,日本发生社会保险厅管理的5095万多件养老金记录不能确认具体缴纳者事件,震惊朝野。4年来,日本政府除采取补救措施外,还对养老保险经办体制进行了彻底反省,依据《
慢性病病人的管理工作关系到社区居民身体健康,是保证社区安定的民心工程。但在实际工作中,慢性病管理的法规制度和组织不健全、医生报告病人不够等给管理带来了困难,我们通
目的:研究听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的临床疗效。方法:选择44例2.5~6.0岁的ASD患儿做为研究对象,分
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊