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随着新课改的不断深入，初中数学教学目标发生了相应转变，要求初中数学教师在教学过程中贯彻以生为本的教学理念，通过创新性教学模式的有效利用，不断提高学生内在核心素养。但通过实情分析，初中数学课堂还存在许多显著的问题，教师需不断对传统应试教育课堂进行改造，为学生的全面发展提供保障。
探究初中数学在教学中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，初中数学教学目标发生了相应转变，要求初中数学教师在教学过程中贯彻以生为本的教学理念，通过创新性教学模式的有效利用，不断提高学生内在核心素养。但通过
【机 构】
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贵州省金沙县思源实验学校
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2018年12期
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