【摘 要】
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为了能够在现代日常生活中活态传承、推广儒家六艺传统文化,文章采用力触觉融合式虚拟现实技术,构建了能够满足现代人日常健身娱乐生活需求的微型学习技术环境。该技术环境实
【机 构】
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江苏师范大学物理与电子工程学院,江苏师范大学体育学院,江苏师范大学科文学院
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基础教育教师课堂教学实践技能智能化仿真训练模式研究”(项目编号:J-b/2016/04);江苏省现代教育技术研究2017年度课题“基于机器学习的师范生教态内隐性行为虚拟仿真感知交互方案设计”(项目编号:2017-R-65424);2018年江苏省研究生教育教学改革课题“研究生科研资助项目助推创新能力的作用机制及实证研究”(项目编号:JGLX18
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为了能够在现代日常生活中活态传承、推广儒家六艺传统文化,文章采用力触觉融合式虚拟现实技术,构建了能够满足现代人日常健身娱乐生活需求的微型学习技术环境。该技术环境实现了健身娱乐和文化继承的紧密融合,让中华民族传统文化在娱乐轻松的日常学习氛围中得到活态传承与发扬。此外,通过六艺中“射艺”与“御艺”的具体案例,文章给出了该技术环境具体的应用范式。实践表明,该技术环境软硬件技术方案较为稳定,可推广性强。
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