【摘 要】
：
学生是学习和发展的主体,语文教学中必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,在小学语文教学中,只要教师能根据学生好奇、好动、好问、好
【机 构】
：
岷县闾井学区林口小学,甘肃定西,748400
论文部分内容阅读
学生是学习和发展的主体,语文教学中必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,在小学语文教学中,只要教师能根据学生好奇、好动、好问、好胜的特点,找准情感激发点,立足思维展开点,强化心灵兴奋点,充分调动学生的学习热情和学习兴趣.把学生认知,意志,情感和谐统一起来,让学生变“苦学”为“乐学”,就会大大提高课堂教学效率.
其他文献
It is a central issue to find the slow dynamic modes of biological macromolecules via analyzing the large-scale data of molecular dynamics simulation (MD). Whil
五步教学法(包括复习,介绍新教内容,操练,(反复)练习,总结)能够把读、讲、议、练、结合起来,极大地调动了学生的学习积极性,使学生由被动接受知识转化为主动学习知识.我建议
We investigate the robustness of entanglement for a multiqubit system under dephasing and bit flip channels.We exhibit the difference between the entanglement e
We study various particle–hole excitations and possible superconducting pairings mediated by these fl uctuations in dopedα-RuCl3 by using multi-band Hubbard m
InGaSb/AlGaAsSb double-quantum-well diode lasers emitting around 2 μm are demonstrated. The AlGaAsSb bar-riers of the lasers are grown with digital alloy techn
A new hybrid organic-inorganic structure of FTO/TiO2/Se/HTL/Au based selenium solar cell has been fabricated through a low-cost spin-coating process in air. In
The classical version of Mandelstam-Tamm speed limit based on the Wigner function in phase space was reported by Shanahan et al. [Phys. Rev. Lett. 120070401 (20
很多事情都介于不说憋屈和说了矫情之间。对于精英们来说,有时候一点小小的不如意,反倒让他们更接地气,或者让别人解气京东商城老板刘强东来源:财新网5月22日,京东商城成功在
一定数量的病原生物、易感病的寄主以及有利的发病条件是任何病原生物引起的植物病害发生的必要条件。在植物病害防治中，通过降低病原生物数量至侵染数限以下，栽培抗病品种，创造
1987年,湖南零陵地区农技人员黄培劲及其同事,开展了“杂交稻父本散粉高峰期的发现及应用”一系列研究和大面积示范工作,发现了杂交稻父本开花散粉高峰期和母本柱头外露率高