论文部分内容阅读
初中语文作为小学语文教学内容的延伸，能够引导学生接触到更多类型的语文知识，培养学生的语文能力，帮助学生积累更多的语文素材。在这一阶段的语文教学过程之中，朗读教学仍然能够发挥出十分重要的作用。对于初中阶段的学生而言，语文课堂中的朗读教学能够提高课堂学习兴趣，加强学生在课堂中的学习注意力的保持，同时帮助学生深化对于文章的印象，辅助于学生的课文理解。除此之外，朗读教学还有利于锻炼学生的汉语发音，帮助学生实现自身语文能力的综合性提高。