【摘 要】
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合作学习有助于增加师生之间和生生之间的交流,进而培养学生的团队意识,从而帮助学生互相学习、共同提高的一种学习方式.这种方式有助于潜移默化地提升学生的学习主动性和积
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合作学习有助于增加师生之间和生生之间的交流,进而培养学生的团队意识,从而帮助学生互相学习、共同提高的一种学习方式.这种方式有助于潜移默化地提升学生的学习主动性和积极性,还有助于增强他们的责任感,提升创造性思维的能力.但在课堂教学实践中也有一些学生表现得不主动,参与意识不强,从而影响了教学目标.本文针对初中语文教学中的小组合作学习模式展示探讨,并提出建议.rn一、小组合作学习存在的问题rn1.运用形式化.rn在实际教学的过程中,由于一些教师未能正确理解合作学习的精髓,只是将其当作课堂教学的补充,为了调节课堂气氛而合作,开始的时候一腔热情,不重视过程,虎头蛇尾.这是形式主义的表现,是一种典型的低效、无效学习.
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