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在数学教学中有意识地培养学生的发散思维能力,开阔学生的思路,摆脱学生思考问题时思路狭窄、思维定势的困境,有利于培养学生在课堂教学中的灵活性.
培养中学生发散思维提高数学教学灵活性
【摘 要】
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在数学教学中有意识地培养学生的发散思维能力,开阔学生的思路,摆脱学生思考问题时思路狭窄、思维定势的困境,有利于培养学生在课堂教学中的灵活性.
【机 构】
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苍溪县岳东初级中学校
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2009年10期
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