【摘 要】
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该文章分析了高职舱室设计专业教学中存在的问题,以“船舶舱室内舾装设计”课程体系的重构为例,探讨了艺术与技术如何融入课程体系,进而提出了按照专业学科大类构建内舾装课
【机 构】
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江苏航运职业技术学院,江苏南通 226010
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该文章分析了高职舱室设计专业教学中存在的问题,以“船舶舱室内舾装设计”课程体系的重构为例,探讨了艺术与技术如何融入课程体系,进而提出了按照专业学科大类构建内舾装课程教学体系的思路.
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