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信息技术手段与小学科学教学的整合，有利于激发学生的学习兴趣、培养学生科学探究实验精神、培养学生科学思维能力。小学科学教师在教学中，要科学整合多媒体辅助教学手段、整合远程教育资源，不断优化小学科学教学的形式、内容，促进小学科学教学改革。
整合信息技术手段 优化小学科学课堂
【摘 要】
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信息技术手段与小学科学教学的整合，有利于激发学生的学习兴趣、培养学生科学探究实验精神、培养学生科学思维能力。小学科学教师在教学中，要科学整合多媒体辅助教学手段、整合
【机 构】
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贵州省遵义市汇川区第六小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年10期
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