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在幼儿区域活动中,通过园本课程与区域活动设计整合起来,在活动中实现课程的渗透,更能体现区域活动的价值,为小城镇幼儿提供更为广阔的创造空间。
运用园本教材,提高区域活动的有效性
【摘 要】
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在幼儿区域活动中,通过园本课程与区域活动设计整合起来,在活动中实现课程的渗透,更能体现区域活动的价值,为小城镇幼儿提供更为广阔的创造空间。
【机 构】
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福建省福州市闽清县白樟镇中心幼儿园,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2014年32期
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