[技法指津]
　　一、小说叙述事件的方法
　　1.顺叙：按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述。如《林黛玉进贾府》就是按照林黛玉进贾府拜会众人的先后顺序进行描述。作用：眉目清晰，条理分明。
　　2.倒叙：把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前面，然后再按事情的发展顺序进行叙述。如《祝福》先交代“我”听到祥林嫂的死讯，再叙述“我”从前听到的关于她的故事。作用：设置悬念，引起读者兴趣，使小说情节跌宕起伏。
　　3.插叙：在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节和事件的叙述方式。如《故乡》中，“我”和“母亲”谈到闰土时，插入叙述少年闰土和“我”的友谊的片段。作用：对主要情节起补充衬托的作用，使情节发展更为合理；有时会起到解释说明的作用，更好地突出人物形象，深化主题。
　　4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。作用：利于读者更全面地了解人物或事件。
　　5.平叙：俗称“花开两朵，各表一枝”，即指叙述两件或多件同时发生的事。作用：头绪清楚，照应得体。
　　二、小说叙述的人称
　　1.第一人称：通过“我”讲述故事。主要有两种形式，一是“我”充当小说的线索人物，如《祝福》中的“我”，贯穿全文，使故事更具有真实感，并通过表达“我”的感情，衬托主要人物祥林嫂；另一种形式是“我”直接充当主人公。作用：对事情亲历亲闻，便于直接抒发“我”的感情，表现“我”的心理，给人以真实、生动之感。
　　2.第二人称：以“你”的口吻讲述故事。作用：适用于对事物进行拟人化处理，便于感情交流，让读者潜意识里觉得自己是文中的一个角色。
　　3.第三人称：作者充当无所不在的上帝，站在与故事无关的“旁观者”立场上，讲述故事。作用：客观全面，自由灵活，可以写“我”之外的心理活动。
　　4.不同人称相互转换：有时头尾是第一人称，中间是第三人称；有时主体是第三人称，但穿插的片段却是第一人称。作用：不同人称与视角的转换是为了表达的需要，如设疑、激趣、增加真实性、方便叙述与描写等。
　　三、小說的布局谋篇
　　1.对比：通过对比，可以让人物与人物之间，事件与事件之间，或者一个人物的前期与后期之间，一个事件的开端与结局之间形成强烈的反差，以达到表现人物、凸显事件、深化主题等艺术效果。
　　2.烘托：指的是不正面刻画主要对象，而是通过描写主要对象的周围环境、人物等来加以映衬，以突出主要对象。
　　3.悬念：指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。
　　4.伏笔：就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。好处是交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感。
　　四、小说的描写方式
　　1.人物肖像、动作描写：由外貌及动作看人，更好地展现人物的内心世界、性格特征。
　　2.人物对话、心理描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
　　3.正面描写：直接描写人物的外貌、语言、动作、神态心理等。
　　4.侧面描写：通过环境和次要人物的反应、评价，来烘托主要人物的形象。
　　5.细节描写：对作品中描写对象做逼真、细腻、具体、生动的描述。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物的描述，都离不开细节描写。
　　6.景物描写：是指对自然环境和社会环境中的风景、事物的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者有身临其境之感。