【摘 要】
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针对路桥方向本科生桥梁电算系列课程一直存在的授课难点，提出基于结构算例的桥梁电算系列课程专题式教学模式。该教学模式试图以解决实际问题的分类形成不同的桥梁电算应用专
【基金项目】
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东南大学教学改革研究与实践项目(2015-95);江苏高校品牌专业建设工程一期项目(PPZY2015B148)
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针对路桥方向本科生桥梁电算系列课程一直存在的授课难点，提出基于结构算例的桥梁电算系列课程专题式教学模式。该教学模式试图以解决实际问题的分类形成不同的桥梁电算应用专题，以学生熟悉的结构力学习题算例入手，有目的性的对这些算例进行重新设计，使得每一算例与相应的桥梁电算应用专题一一对应。通过对简化的力学算例进行电算求解，让学生在解决具体问题的过程中，以单个专题的形式学习桥梁电算知识及其在实际问题中的应用方法。这种方法会大大减少学生进行电算理论学习时的枯燥感，跟随每一个结构算例的电算过程，不仅使得重要知识点与前期课
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