【摘 要】
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中职生这个群体比较特殊,他们的文化储备比较浅薄,课堂纪律比较混乱,但是他们却在毕业之后直接面临社会的考验,这就要求班主任更要关心每个学生,帮助每个学生树立正确的世界
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中职生这个群体比较特殊,他们的文化储备比较浅薄,课堂纪律比较混乱,但是他们却在毕业之后直接面临社会的考验,这就要求班主任更要关心每个学生,帮助每个学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使其成为积极向上的大好青年。而德育不仅影响着中职生的个性,还是班主任的工作重心。因此,中职学校班主任的德育工作的有效开展就显得十分重要。
Secondary vocational students this group is rather special, their cultural reserve is relatively shallow, classroom discipline is more chaotic, but they are directly facing the test of society after graduation, which requires the teacher should be more concerned about each student to help each student establish a correct World outlook, outlook on life, values, making it a positive and progressive good youth. Moral education not only affects the personality of secondary vocational school students, but also the work center of the class teacher. Therefore, it is very important for the head teacher in vocational school to carry out the moral education effectively.
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