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语言磨蚀是外语学习中不可避免的现象,如果学生在两年的大学英语学习后不继续学习英语,其英语水平就会被磨蚀。因此,应继续加大大学英语后续教学改革,充分利用语言磨蚀规律提高学生的语言抗磨蚀能力。本文在阐述语言磨蚀的理论和其影响因素的基础之上,探讨了大学英语后续教学的途径与策略。
基于语言磨蚀理论的大学英语后续教学策略探析
【摘 要】
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语言磨蚀是外语学习中不可避免的现象,如果学生在两年的大学英语学习后不继续学习英语,其英语水平就会被磨蚀。因此,应继续加大大学英语后续教学改革,充分利用语言磨蚀规律提
【机 构】
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河南理工大学外国语学院,
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2015年06期
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