核心素养视角下的高中化学教学策略探究

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随着新课改的不断深入和基于核心素养教学模式的优势不断显现,越来越多的教师不断探讨和摸索基于核心素养的高中化学教学策略.传统的高中化学教学模式是以教师为中心,受应试教育观念影响,以“填鸭式”教学和题海战术教学居多.而基于核心素养的高中化学教学模式以学生为中心,提倡充分发挥学生的主观能动性,在引导学生学习理解高中化学知识的同时,提高学生的实验设计能力、创新意识、化学模型抽象能力等高中化学核心素养.文章结合教学实践,从不同的角度出发探究了基于核心素养的高中化学教学策略.
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