高职学生参与校企合作人才培养模式的动力机制研究——以厦门市高职院校为例

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校企合作是我国高职院校发展的必然选择,也是当前职业教育改革的重点和难点。本文以厦门市院校高职校企合作情况为背景,结合问卷调查和访谈资料分析,指出学生参与校企合作过程中所存在的问题,并探讨如何充分调动学生参与校企合作的积极性以推进校企合作人才培养模式向高效、健康的方向发展。
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