高校扩建设计的构思分析——以一次课程设计为例

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随着高校规模的不断扩大,大学纷纷开始改扩建甚至新建校园以适应新的教育发展趋势。然而一些扩建设计缺乏对原有校园应有的思考,仅仅做到形式上的“扩建”。文中以一次真题假做的学校扩建设计为例,阐述设计构思中应注意的问题。
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