【摘要】随着社会的快速发展，少年儿童违法犯罪率的上升也日益成为不少地方青少年社会教育和学校德育工作所面临的一个亟待研究解决的首要问题。低龄化犯罪率的增加除了有社会、家庭、学校教育等多方面的客观原因外，还有主观方面的原因。个人主义、自私自利、拜金主义、享乐主义等不良思想苗头和人际交往模糊认识倾向是少年违法犯罪的思想基础及根源。因此，我们教育工作者要做好疏导工作，晓之以理，动之以情，只有入情入理才能入心。同时还要善于发现他们身上的积极因素，点燃他们内心的火花。
　　【关键词】低龄化；犯罪；思考；控制
　　The rightness low age turn crime of thinking
　　Zhang yong-bing
　　【Abstract】Along with society of fast development， young child illegal crime rate of ascension also become not a few teenager's social education in the place and school day by day virtuous teach a Ji that the work face to treat research to solve of initial problem.The low age turn the increment of crime rate in addition to society， family， school education etc. various of the objective reason outside there is also subjective reason.Individualism， selfish， money worship， hedonism etc. bad thought visible result and human relations association misty understanding incline to is young illegal crime of thought foundation and source.Therefore， our educator want to work well to appease a work， Xiao it with reason， move it with the feeling， only go into the feeling go into reason then can go into heart.Still need to be good at an aggressive factor of discover their body in the meantime， spark the spark of their heart.
　　【Key words】The low age turn；Crime；Thinking；Control
　　近年来，随着信息社会的到来，科技日新月异，新事物层出不穷，少年儿童违法犯罪率的上升也日益成为不少地方青少年社会教育和学校德育工作所面临的一个亟待研究解决的首要问题。
　　低龄化犯罪率的增加除了有社会、家庭、学校教育等多方面的客观原因外，还有主观方面的原因。少年儿童违法犯罪与近年来少年儿童法制观念淡薄，道德思想观念变化中出现的某些消极倾向有直接联系。从少年儿童违法犯罪以经济取乐型、团伙作案型、低龄化等特点来看，都可以从近年来少年儿童思想变化的某些倾向中找到“蛛丝马迹”。
　　据了解，当前少年儿童思想变化具有如下趋向：一是自我意识强化，主要表现为喜欢自主性活动而不喜欢学校和老师组织安排的活动，追求冒险、刺激。二是个人利益观念和实惠观念增强，如注重现实生活，讲求享受，追求金钱等。三是人际交往趋于同龄化、异性化。
　　少年儿童的这些思想变化趋向既有进步、合理的因素，也有消极模糊的因素。自我意识的觉悟即是积极进取精神的反应，其中也隐含着个人主义思想膨胀的苗头。个人利益和实惠观念的强化，使少年思想观念趋于现实化的表现，也潜伏着自利和享乐主义思想的倾向。同龄化、异性化交往意识中，既反应了当代少年儿童渴望在平等、理解、民主的基础上建立人际关系的愿望，也表现出他们对成人信任度的降低，漠视长辈的教导以及在人际交往上存在某些模糊的认识。对于少年儿童思想变化中反映出来的那些消极、落后的思想观念，我们教育工作者必须给予教育帮助，把它引导到正确的方向上来，千万不可轻视这些消极思想苗头对少年儿童的危害性。
　　个人主义、自私自利、拜金主义、享乐主义等不良思想苗头和人际交往模糊认识倾向是少年儿童违法犯罪的思想基础及根源。由于有这些不良的、模糊的思想认识作基础，部分少年儿童对自己的情感冲动和行为调节能力减弱，因而很容易在外界不良因素的刺激下失去抵抗力，自觉不自觉地失足走上违法犯罪的歧途。作为学校应充分利用和发挥自身的教育职能和优势，通过强化和改革思想品德教育，努力提高学生的思想素质，来消除少年儿童犯罪思想根源上的“毒瘤”，控制或减少“低龄犯罪”的产生。同时我们教育工作者应从以下几方面做起：
　　1. 加强对少年儿童遵纪守法和养成良好行为习惯的教育，以法纪、道德的约束力来规范学生的思想行为，增强他们对各种丑恶的和不良的现象、风气、观念的抵抗力和免疫力。
　　2. 重视对学生进行正常人际交往的指导，教育他们正确对待成人，同辈朋友，异性朋友的交往，防止团伙、帮派的结成，降低团伙作案的相互影响效应。
　　3. 注意用与新时期相适应的思想、道德、法律观念来教育和引导学生，使他们行成正确的价值观，增强辨别是非、美丑、善恶的能力和对自身行为的自控能力。
　　由此可见，我们教育工作者在加强少年儿童思想品德教育工作中，对待违纪少年儿童应该满腔热情地坚持正面教育，做好疏导工作，晓之以理，动之以情，只有入情入理才能入心。同时还要善于发现他们身上的积极因素，点燃他们内心的火花，只有这样，我们教育工作者才能在新形式、新情况下把少年儿童的低龄化犯罪降到最低点。