【摘 要】
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生态学视角下的高中地理课堂管理 基于生态学视角，加强高中地理课堂管理十分重要，其不但与高中生地理知识掌握程度有关，而且与高中生形成良好的地理学科素养有很大关系。因此，高中地理教师要加大课堂管理力度，采用多元化方法，提升高中地理课堂管理水平，助力
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生态学视角下的高中地理课堂管理
基于生态学视角，加强高中地理课堂管理十分重要，其不但与高中生地理知识掌握程度有关，而且与高中生形成良好的地理学科素养有很大关系。因此，高中地理教师要加大课堂管理力度，采用多元化方法，提升高中地理课堂管理水平，助力高中生取得良好的地理成绩。
一、营造和谐的课堂教学环境
在生态学视角下，因为每个人都生存在一个循环的生态圈中，所以营造和谐且舒适的生存环境非常重要作为影响学生学习的因素之一，课堂教学环境是否活跃，与学生的学习兴趣息息相关，所以教师要构建良好的课堂环境。
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