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文章分析了根据教学大纲的修订而采用的几种不同教学模式优缺点，提出了利用多媒体的大学英语混合式教学模式，它兼备多种教学模式的优点，扬长避短，不仅能提高学生学习的积极主动性，而且能大大提高教学效率。
多媒体大学英语混合式教学模式
【摘 要】
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文章分析了根据教学大纲的修订而采用的几种不同教学模式优缺点，提出了利用多媒体的大学英语混合式教学模式，它兼备多种教学模式的优点，扬长避短，不仅能提高学生学习的积极主动性
【机 构】
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福州大学外国语学院公共外语第一教研室
【出 处】
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成都大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年F09期
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