【摘 要】
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改革开放以来,我国英语教育取得了可喜的成绩,但亦存在不少问题。语言交际能力的培养,学习情感因素的协调,对语言发展极为重要。营造民主互动的教学环境,保持深度的情感过滤
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改革开放以来,我国英语教育取得了可喜的成绩,但亦存在不少问题。语言交际能力的培养,学习情感因素的协调,对语言发展极为重要。营造民主互动的教学环境,保持深度的情感过滤不仅有助于加强学生的基本人际交往技能,在使用语言过程中真正学会语言,而且可以引导他们积极参与,不断发现、探索,共同解决问题,提高语言水平。
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