来源 :初中生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaxing19871215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
S先生独个儿住在郊外的一片树林深处。不,说得准确点,是和一只猫住在一起。那是一只昂贵、毛色齐整、好看的猫,S十分喜爱,简直当做宝贝一样。他买了好多有关养猫的书籍,反复研读,最后几乎本本都背得滚瓜烂熟。他研究猫所爱吃的食物,每天都做给它吃,并且,每当猫的身体稍有欠佳,他便会急急忙忙地去请医生。大多数人,一到晚上,总爱看看电视, S alone living alone in the woods deep in the suburbs. No, to be precise, live with a cat. It was an expensive, coiffure-looking, nice-looking cat, S very fond of, just like a baby. He bought a lot of books on cats, repeated study, and finally almost books are thoroughly familiar. He studied the food that the cat loved to eat, gave it to eat every day, and whenever the cat’s body was not good enough, he hurriedly went to the doctor. Most people, one night, always love to watch TV,
其他文献
教学工作发现,很多学生在绘画时作品缺乏新意,脱离生活,技法陈旧,没有创造性,不能充分发挥自己的想象;笔者经由多年的美术教学认为,在美术教学中引导学生认识生活,走进生活,创设情景,发
普通高校的体育课教学均采用专项选修形式。兴趣与自我锻炼能力的培养就显得尤为重要,学生自主选择有一定特长的项目进行学习。体育课的兴趣和自我煅炼能力的培养是体育教师有
“兴趣是最好的老师”。学生有了学习音乐的兴趣,便会对学习音乐产生强烈的需要,积极地投入学习,不再感到学习音乐是一种负担或者是无聊的事,兴趣是激发学生学习动机的最现实最活
随着素质教育的推动和学校体育教学改革的不断深化,学校体育终身化,已被我国教育界所接受和认同。培养学生终身体育化,关键是强化学生的体育意识,树立正确的体育观,使学生具有参与
合作学习可以满足学生的社会需要,有力于改善师生关系和生生关系,能真正发挥个人在集体中的作用,强化学生与环境的交互活动,有效促进学生心理机能和社会交往能力的发展。
乡镇政府作为我国最基层的行政工作单位,是地方经济发展和社会管理的直接组织者和领导者。乡镇政府直面乡村开展工作,是“三农”工作和新农村建设的直接领导者、组织者、推动者
为了提高建环或能源相关专业大学生的创新能力,本文分别对《建筑环境学》课程课内设立创新实验的目的、实验要求和内容、实验系统组成以及实验步骤等进行探讨,本文对该课程设
期刊
伴随着我国信息化水平的提高,新媒体对高校啦啦操教学的促进作用已经越来越明显,不仅能够让教师更为方便、便捷、有效的进行教学,同时能够让学生更好的接受,进一步促进学生学
体育是初中阶段的一门基础课,开设体育课可以增强学生的身体素质,为学生的学习打好身体基础。但是,在初中体育课堂上,学生们不愿意参与到体育活动当中,使得体育课堂教学没有发挥出
期刊
新课程理念提出,教学应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展;充分发掘学科的审美因素,让学生在学习过程中真切