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随着2019 年《政府工作报告》明确在各种服务领域扩大中高职贯通培养招生规模，未来将服务型人才就业和竞争市场愈趋激烈。通过对各专业指导委员会专家反馈，发现服务型专业毕业生存在语言技能不足、公共卫生防护知识不足、消防知识不足、针对突发事件心理学知识不足等问题，因此必须在人才培养课程构建中根据实际需求和地方特色进行构建课程内容，以缩短毕业与就业之间的间隙。