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教育是一门艺术,它不是简单的知识传授,也不是机械般的重复和练习,而是要唤醒学生的“生命自觉”,让学生主动、积极地投入到学习中,享受学习带来的乐趣,自主构建知识体系,化知识的被动接受为主动追求,掌握学习的方法,促进终身学习的发生.
唤醒学生的生命自觉 ——促进知识的自主建构
【摘 要】
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教育是一门艺术,它不是简单的知识传授,也不是机械般的重复和练习,而是要唤醒学生的“生命自觉”,让学生主动、积极地投入到学习中,享受学习带来的乐趣,自主构建知识体系,化
【机 构】
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广东省深圳市南山实验教育集团荔林小学,广东 深圳
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年5期
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