【摘 要】
：
在以往的教学中,提到学习评价,人们就联想到考试和分数,可见我们在学习评价时过于注意学生的学业成绩,过分强调终结性评价,而忽略形成性评价.受应试教育观念的长期影响,“分
【机 构】
：
常州市怀德苑小学,江苏,常州,213001
论文部分内容阅读
在以往的教学中,提到学习评价,人们就联想到考试和分数,可见我们在学习评价时过于注意学生的学业成绩,过分强调终结性评价,而忽略形成性评价.受应试教育观念的长期影响,“分数第一”的思想在学生、家长、教师的心目中根深蒂固,分数成了学生和教师沉重的负担.用怎样的方式促进学生的自主、全面和可持续发展,如何让学生从“一张试卷论英雄”的桎梏中解放出来,使学习成为学生身心全面发展的过程,我们想到了将学生的数学学习过程通过来反应.
其他文献
近年来,由于室内装饰装修材料而引发的各种各样质量问题,已经越来越收到广大消费者的关注.其中“放射性超标”,一直是大家广泛关注的一个重点.诚然,高于安全标准的放射性剂量
目前,全国首轮省、市、县三级志书编纂工作已基本结束,下一轮续志编纂工作也启动。在这种形势下,建议中指组应适时地筹划编纂国家志的大计。对此,我提出一些个人的不成熟的构
由于建筑机电安装工程施工所涉及的环节比较多,施工程度相对比较复杂,在具体的施工过程中,一旦施工人员未能熟练的掌握施工技术或是不合格的施工设备与施工材料流入到施工现
教师和学生是学校教育教学的两大基本要素.正确地认识和处理教师与学生的关系,建立良好的师生关系,是学校教育教学成功的关键.教育爱是教育者所具有的对受教育者的浓厚情感,
建筑装饰工程是集科学、技术、和艺术于一体的一项系统性的工程,实际的工程施工过程中,施工设计人员要综合考虑建筑外部空间与内部和谐统一的问题,要尽可能的采取合理的施工
数学源于生活、根植于生活.数学教学就要从学生的生活经验和已有的知识点出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化.激发学生学习数学的兴趣,让学生深刻体会到生
摘要：区域经济一体化是经济全球化推动的产物。在经济全球化的大背景下，建立在地缘经济上的区域经济一体化，由于其具有优势互补、成本降低和整体利益提高的特点，已逐渐成为现代经济发展的一大趋势。长三角位于亚太经济圈的中心，被公认为是具有国家战略意义的经济“增长极”。作为经济全球化和地方化效应最为明显的区域，长三角走经济一体化发展道路是有效参与全球经济竞争和抢占世界经济制高点的必然要求。而产业一体化是长三角
人的智力功能是人在交际活动中产生的,人所参加活动的方式成为其心理功能结构发展的主要原因.从这个意义上说,儿童素质的培养,各种思维创造能力的提高,只是在各种经常的、全
官修志书是我国沿续了2000多年的文化传统。在新方志事业发展的今天,将政府修志行为纳入到法制轨道已经成为方志理论界与广大修志工作者的共识。2003年7月14日通过的《四川省
续志就是对前志的承接延续、补遗正误、发展创新。它是一定地域某一时段(断限)的志书的简称,如《天台县志》(1989～2000),是按时间划分的地方志。地方志作为记述反映一方之地自