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物理学是以实验为基础的自然科学。在物理教学中,渗透物理学科核心素养观,通过探究实验教学,既能培养学生的探究精神和自主探究的能力、提高学生的自主学习能力,也能丰富课堂教学方式、提高学生对物理的学习兴趣。以"力的合成"一课为例,对核心素养观下的物理探究实验教学,提出一些看法。
刍议核心素养观下的物理探究实验教学——以“力的合成”一课为例
【摘 要】
：
物理学是以实验为基础的自然科学。在物理教学中,渗透物理学科核心素养观,通过探究实验教学,既能培养学生的探究精神和自主探究的能力、提高学生的自主学习能力,也能丰富课堂
【机 构】
：
福州第一中学
【出 处】
：
中学理科园地
【发表日期】
：
2019年01期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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