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随着教学体制的改革,学校里的＂问题学生＂受到越来越多的关注,这些学生加大了班主任日常工作的难度,阻碍了德育工作的进展。文章主要讨论在＂会诊式＂的班主任德育工作中如何解决＂问题学生＂存在的问题。
基于“会诊式”的班主任德育工作
【摘 要】
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随着教学体制的改革,学校里的＂问题学生＂受到越来越多的关注,这些学生加大了班主任日常工作的难度,阻碍了德育工作的进展。文章主要讨论在＂会诊式＂的班主任德育工作中如何解决＂问
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2015年1期
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