语文素养与教学实践相融合的构想

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根据语文新课标的四大理念,致力于积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。教学实践中,以语文能力(听说读写)为核心,从语文知识、语文能力、语言积累、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法及学习习惯的融合全面提高学生的语文素养。 According to the four major concepts of the Chinese New Curriculum, we are committed to actively advocating a learning approach that is autonomous, cooperative and inquiry. Strive to build an open and dynamic language course. In the teaching practice, taking Chinese ability (listening, speaking, reading and writing) as the core, students’ Chinese literacy is improved comprehensively from the integration of Chinese knowledge, language abilities, language accumulation, aesthetic taste, morality, ideological quality, learning methods and learning habits.
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