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英语作为中职教育的基础学科,其教学目的为夯实学生英语基础知识,帮助学生可以在未来的工作中灵活的应用英语与人交流.但是当前,中职英语教学存在教学方式单一、课堂效率低等问题,为学生英语能力的提升带来一定的影响和制约.本文主要针对小组合作学习在中职英语教学中的应用进行分析和研究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴.