【摘 要】
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一、用“引言”激发“学困生”学习化学的兴趣俗话说:“良好的开端是成功的一半。”对初三学生来说,化学是一门新学科,他们都具有好奇心和求知欲,如果处理不好,就会使“学困
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一、用“引言”激发“学困生”学习化学的兴趣俗话说:“良好的开端是成功的一半。”对初三学生来说,化学是一门新学科,他们都具有好奇心和求知欲,如果处理不好,就会使“学困生”失去学习化学的兴趣。为此,教师在上课
First, use “Introduction ” to stimulate “learning hardship students ” interest in learning chemistry as the saying goes: “Good start is half of the success ” For the first three days of students, chemistry is a new discipline, they Have curiosity and curiosity, if not handled properly, it will make “Students with learning difficulties ” lost interest in learning chemistry. To this end, teachers in class
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例题解方程x=(x~2-2)~2-2.思考与分析如果将右边展开,则方程为4次方程,解起来显得太繁,若令y=x~2-2,可得方程组(?)解此方程组①-②得x-y=y~2-x~2,即(x-y)(x+y+1)=0.
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妈妈买菜回来,总会在桌上放些一元、五角的零钱。爸爸把这些零钱放在一个小口袋里,用来吃早餐、坐车、买绿色植物。 周末,爸爸叫我一起去县城的姑姑家。出门前,爸爸带上了那个装有零钱的小口袋。 我们坐的是公交车,需要投2元的硬币。上了车,爸爸让我投了硬币。车里的人很多,我们进不去,只好站在靠近车门的地方。到了一个站,下车的人少,上车的人多。车快要启动时,一个年轻的叔叔匆匆忙忙上了车。他掏遍全身,也找不
在举国上下隆重纪念中国共产党建党90周年的喜庆日子里,中国科学技术协会第八次全国代表大会,圆满完成各项预定议程,于5月30日在北京胜利闭幕。我们对中国科协“八大”的圆满