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在新民主主义革命和社会主义建设时期 ,毛泽东针对我国的教育事业作出了一系列精辟的论述 ,在如何提高受教育者素质方面做了很多有益的尝试 ,逐步形成了关于素质教育的思想 ,并具有鲜明的特点 :一是全面性 ,即教育必须是德智体全面发展 ;二是实践性 ,即教育必须与生产劳动相结合 ;三是发展性 ,即教育应该是主动发展。本文依次从理论和实践上阐述这些特点。