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大数据时代的来临对人类社会生活的各个方面产生深刻影响的同时,也悄然推动着高校教学管理进入新的变革阶段。为顺应大数据时代发展,我国地方高校的教学管理在经历变迁的过程中,重新发掘教学数据资源中的教育价值,并结合高校自己发展特色,通过不断调整与创新教学管理机制,提高教学管理的有效性,实现从传统的教学管理模式向以数据分析为决策基础的管理模式转变。