【摘 要】
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发达国家的历史经验告诉我们,在高等教育大众化的发展阶段,高等教育在数量快速增长的同时,其横向和纵向结构也必然发生相应的变化,从而才能较好地实现高等教育大众化发展的多方面
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究所、教务处
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发达国家的历史经验告诉我们,在高等教育大众化的发展阶段,高等教育在数量快速增长的同时,其横向和纵向结构也必然发生相应的变化,从而才能较好地实现高等教育大众化发展的多方面效益。我国在推动高等教育大众化的发展进程中,决不能仅仅关注简单的数量增长,更要特别关注高等教育内在结构的多元分化发展。
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