劳动教育

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穆书杰爸爸和耿亮爸爸在一起聊天。“论脑子,我家小书杰不比你家耿亮差,怎么学习就不如耿亮呢?”“脑子聪明没用,关键在于他的脑子用在什么地方。小书杰脑子不是用在学习上,而是用在玩上。”“怎样让他的脑子用在学习上?”穆书杰的爸爸向耿亮的爸爸讨教经验。“方法很简单,让他吃苦,进行劳动教育。”耿亮爸爸绘声绘色地讲起他教育耿亮的经验来,“小亮原来学习也不用功,贪玩。夏天,太阳当顶,我把他带到一个建筑工地,有几个工人站 Mu Shujie father and Geng Liang father chatting together. ”“ On the brain, my little book is better than your home Gengliang poor, how to learn as Geng Liang? ”“ Brain clever useless, the key is where his brain is used. Learning, but to play on. ”“ How to make his brain used in learning? ”Mu Shujie’s father to discuss the experience of Gengliang’s father. “The method is very simple, let him endure hardship, carries on the labor education.” “Geng bright father vividly talked about his education glittering experience,” the small bright original study also does not work, the fun .In summer, when the sun top, I took him to a construction site, a few workers station
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