板书艺术——教学的再创造

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苏联著名教育家加里宁说过:“教育是不仅是科学事业,而且是艺术事业.”成功的教学是高度的科学性和精湛的艺术性有机结合的结果.所以坚持教学原则,采用艺术手法,浇灌学生心田,努力使教学过程科学化、艺术化、审美化,应是我们每个教师的追求.教学艺术包括导语艺术、引导艺术、质疑艺术、沟通艺术、板书艺术等.
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