以“史”为“鉴”

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教学历史题材的课文时,很多教师仅仅满足于让学生熟悉故事内容以及人物性格,至于其他往往一笔带过。诚然,这作为课外补充阅读是可以的,但是作为课文来学习却有点遗憾。笔者认为,学习历史题材的课文,同样也需要以“史”为“鉴”。不过这个“史”不是指内容,而是指一定的写作技巧、语言感悟,等等。笔 When teaching texts on historical subjects, many teachers are merely content to familiarize students with the contents of the story and their personalities, while others often take them over. It is true that this is possible as an extra-curricular supplement, but it is somewhat regrettable to learn as a text. The author believes that learning history texts, also need to “history ” to “Kam ”. However, this “history ” does not mean content, but refers to a certain writing skills, language perception, and so on. pen
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