论文部分内容阅读
社会的快速发展,信息借助新媒体的快速传播,给处在价值观形成阶段的初中学生带来了严重冲击。本文通过对巴东县某中学初中生进行问卷调查,梳理出该地区初中生的思想现状：总体上学习态度积极、学习目标明确、爱国热情较高、道德判断基本正确、有法律意识。但也存在学习压力过大、学习目的过于功利化、道德意识和道德行为不协调、心理调试能力欠佳等问题。家庭、学校和社会三方应形成合力：家庭应注重家风培养,发挥典型示范作用;学校要转变教育理念,丰富教育内容;社会需营造良好环境,创新闲暇新方式。